01 蘇東林
蘇東林,，女,，漢族，1960年3月生,，中共黨員,，北京航空航天大學(xué)教授、中國工程院院士,。她長期扎根系統(tǒng)級(jí)電磁兼容設(shè)計(jì)和測(cè)試領(lǐng)域,，既是傳道授業(yè)的“好老師”，也是科技建功的“女英豪”,。她30余年如一日為本科生講授《電磁場(chǎng)理論》,，將電磁強(qiáng)國的思政教育和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)知方法融入課堂，筑牢學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ),。她瞄準(zhǔn)國家重大需求,，發(fā)現(xiàn)電磁發(fā)射內(nèi)在規(guī)律，揭示復(fù)雜系統(tǒng)電磁干擾產(chǎn)生機(jī)理,，主持完成30多項(xiàng)國家重大工程任務(wù),，為形成我國電磁兼容核心基礎(chǔ)能力作出重要貢獻(xiàn)。她勇挑學(xué)科建設(shè)使命,，培養(yǎng)出數(shù)百名奮斗在重大工程一線的技術(shù)骨干,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。曾獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
02 于會(huì)祥
于會(huì)祥,，男,，漢族，1965年4月生,，中共黨員,，北京育英學(xué)校校長,、教師。他躬耕基礎(chǔ)教育39年,，帶領(lǐng)北京育英學(xué)校10余年堅(jiān)持推進(jìn)特色辦學(xué)和教育教學(xué)改革,，取得顯著成效。他堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育,，把紅色基因凝結(jié)為學(xué)校的文化坐標(biāo),，充分發(fā)揮紅色文化的浸潤作用。他創(chuàng)新育人模式,，構(gòu)建以“基礎(chǔ)課程,、修身課程、發(fā)展力課程”為支柱的“育·英課程”體系,，研制以“課程·評(píng)價(jià)系統(tǒng)”“管理·支撐系統(tǒng)”“發(fā)展·規(guī)劃系統(tǒng)”為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，從關(guān)注“分?jǐn)?shù)”到重視“人的發(fā)展”。他帶領(lǐng)學(xué)校形成“無體育不教育”的氛圍,，把環(huán)境之美融入育人大課堂,，落實(shí)勞動(dòng)育人課程，致力于辦“真正適合孩子的學(xué)�,！�,。曾獲全國模范教師、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù),。
03 王成山
王成山,，男，漢族,，1962年11月生,，中共黨員，天津大學(xué)教授,、中國工程院院士。他把當(dāng)好老師,、培養(yǎng)好學(xué)生作為至高追求,，潛心立德樹人，執(zhí)著科研攻關(guān),。他做好教學(xué)工作,，牽頭重要課程研發(fā)，編纂優(yōu)質(zhì)教材,，從教以來共培養(yǎng)近200名碩士生,、博士生。針對(duì)城市電網(wǎng)發(fā)展面臨的重大技術(shù)問題,，研發(fā)工程化城網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)系統(tǒng),，廣泛應(yīng)用于城市電網(wǎng)大規(guī)模建設(shè)改造工程,。他積極推動(dòng)儲(chǔ)能技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，組織建設(shè)國家儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái),，培育勇于創(chuàng)新的技術(shù)帶頭人和具有市場(chǎng)思維的復(fù)合型人才,，帶領(lǐng)的智能電網(wǎng)教師團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�,、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
04 翟 津
翟津,，男，漢族,，1976年1月生,，中共黨員，天津市濱海新區(qū)塘沽第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師,。他扎根職業(yè)教育23年,，雕琢教學(xué)藝術(shù)，打造名師團(tuán)隊(duì),，成長為具有完善理論知識(shí)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師,。他長期擔(dān)任世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目中國隊(duì)教練組組長，從無到有搭建系統(tǒng)完備的訓(xùn)練體系,，實(shí)現(xiàn)中國隊(duì)該項(xiàng)目金牌零的突破,。他構(gòu)建貼近生產(chǎn)一線、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課程,，推進(jìn)產(chǎn)教高效融合,，培養(yǎng)智能制造應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才。他制定集教學(xué),、科研,、社會(huì)服務(wù)于一體的人才培養(yǎng)方案，對(duì)典型教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化重組,，為各地職教師生和企業(yè)職工進(jìn)行技能培訓(xùn)近兩千人次,。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖７督處�,、全國技術(shù)能手等榮譽(yù),。
05 劉少坤
劉少坤，男,，漢族,，1978年8月生，中共黨員,，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授,。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”和“加強(qiáng)校企合作”的專業(yè)建設(shè)思路,，帶領(lǐng)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)系由弱到強(qiáng)，成為學(xué)校標(biāo)桿,。他針對(duì)職教學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn),，以學(xué)生為本，積極探索基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,，使畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑”。他錨定“教師能力提升”,，磨練教師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)能力,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)搭建的各類計(jì)算機(jī)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活場(chǎng)景，入選國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。入選國家級(jí)教學(xué)名師,，曾獲全國優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng),、河北省教書育人楷模等榮譽(yù),。
06 婁延果
婁延果，男,，漢族,，1963年7月生，中共黨員,，河北省石家莊市第一中學(xué)黨委書記,、教師。他守護(hù),、弘揚(yáng)學(xué)校的紅色底蘊(yùn),，常年組織“中國夢(mèng)·學(xué)子行”主題活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生理想之基,、信念之基,，幫助學(xué)生樹立勇于擔(dān)當(dāng)、知行合一,、增長本領(lǐng)的人生追求,。他堅(jiān)守“教育的生命即生命的教育”辦學(xué)理念，提出的課堂教學(xué)“境脈理論”在全省推廣,，推動(dòng)石家莊一中與18所學(xué)校成立學(xué)科教研共同體，主持的河北省名校長工作室累計(jì)培養(yǎng)指導(dǎo)校長32名,，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用,。他倡導(dǎo)“像愛自己家孩子一樣愛每一位同學(xué)”，向全體學(xué)生和家長公布個(gè)人手機(jī)號(hào)碼,，“永遠(yuǎn)在線的手機(jī)”成為學(xué)校的閃亮名片,。曾獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù),。
07 白琦瑞
白琦瑞，女,，漢族,，1968年11月生，中共黨員,，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授,。她樹立以“學(xué)習(xí)為中心”的思政教育理念，提出“哲學(xué)思維教學(xué)法”“課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐法”等多種教學(xué)方法,，長年堅(jiān)持“學(xué)生熱點(diǎn)問題課前論壇”教育活動(dòng),，使思政課堂更貼近學(xué)生生活、抵達(dá)學(xué)生內(nèi)心,。她采用“精準(zhǔn)教育”法,、“追蹤教育”法幫助學(xué)生解決自我認(rèn)知、情感困惑,、網(wǎng)絡(luò)成癮等問題,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。她投身大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè),，深入大中小學(xué),、企業(yè)宣講30多場(chǎng)，參與研發(fā)山西省教育廳“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，建立“志愿者教育幫扶隊(duì)”,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、與社會(huì)接軌,。曾獲全國優(yōu)秀教師,、山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
08 張 昀
張昀,，女,，漢族，1966年1月生,，中共黨員,，山西省陽泉市盂縣第二中學(xué)教師。她堅(jiān)守課堂一線,，大膽創(chuàng)新教學(xué),，摸索出學(xué)案導(dǎo)學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、“一三五”教學(xué)模式等多種教學(xué)方法,，參與編寫的《初中新課程問題解決導(dǎo)學(xué)方案》被全省初中學(xué)校廣泛使用,。她多次主動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教，探索出的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式在全縣推廣,。她愛生如子,，38年來堅(jiān)持家訪,，輔導(dǎo)學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。她示范引領(lǐng),，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)的青年教師成為省市“三晉名師”“學(xué)科帶頭人”,，交流任教過的3所農(nóng)村學(xué)校教師科研能力大幅提高,。入選國家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國優(yōu)秀教師,、全國師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。
09 黃平平
黃平平，男,，漢族,，1978年10月生，中共黨員,，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)教授,。他是科技報(bào)國的踐行者，創(chuàng)建了內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個(gè)雷達(dá)技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)和雷達(dá)技術(shù)與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，研制國際先進(jìn)水平的地基微變監(jiān)測(cè)雷達(dá),。開展草原雷達(dá)遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)研究，為草原遙感監(jiān)測(cè)提供了新方法,、新手段,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、全國“工人先鋒號(hào)”和“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,。他是講臺(tái)上的好教師,，強(qiáng)化課程思政，引導(dǎo)學(xué)生扎根邊疆,、科技報(bào)國,，推行“分階段、特色方向,、多方協(xié)同”培養(yǎng)模式,，完善研究生培養(yǎng)新體系。曾獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、全國先進(jìn)工作者,、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家等榮譽(yù)。
10 弭光艷
弭光艷,，女,，回族，1979年7月生，中共黨員,，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市額爾古納市三河小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村美術(shù)教育23年,，踐行“以美引善,、以形悅目、以情感人”的教學(xué)理念,，帶領(lǐng)學(xué)生感受身邊之美,、家鄉(xiāng)之美，用愛心與匠心,，堅(jiān)持每年為學(xué)生舉辦大型畫展,，把美的種子播撒在學(xué)生心中，用藝術(shù)的力量幫助鄉(xiāng)村孩子樹立信心,，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng),。她因地制宜，整合鄉(xiāng)土美育資源,，研究開發(fā)《“毛毛狗”拼貼畫》校本課程,，建立“毛毛狗”工作坊，推進(jìn)學(xué)科融合,，將課堂教學(xué),、社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化建設(shè)等充分結(jié)合，深受學(xué)生喜愛,，教學(xué)成果在全區(qū)推廣,。曾獲全國優(yōu)秀教師、內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才等榮譽(yù),。
11 萬榮春
萬榮春,，男，漢族,，1981年2月生,，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學(xué)院教授,。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機(jī)會(huì),，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才,，參與大國重器建造,。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛國之情、報(bào)國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后建成省職工創(chuàng)新工作室,、材料檢測(cè)中心和國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，推動(dòng)學(xué)�,？蒲泻蜕鐣�(huì)服務(wù)能力不斷提升,。他全身心鉆研教學(xué)，虛心向老教師求教,，以年均700個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)的強(qiáng)度堅(jiān)守課堂教學(xué)一線,，成為受學(xué)生喜愛、同行認(rèn)可的優(yōu)秀教師,。入選全國最美教師,，曾獲遼寧省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
12 楊 清
楊清,，女,，漢族，1963年11月生,，中共黨員,，中國醫(yī)科大學(xué)教授。她扎根教壇34年,，潛心打造國家級(jí)一流本科課程2門,、虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門,。秉承將人才培養(yǎng)與服務(wù)國家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念,，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生深入鄉(xiāng)村開展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造學(xué)生醫(yī)者仁心品質(zhì),，指導(dǎo)學(xué)生獲國家競(jìng)賽金獎(jiǎng),。牽頭組建國家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟,，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系,，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推進(jìn)東北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享,、醫(yī)學(xué)人才共育,、一流師資共培貢獻(xiàn)力量。曾獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。
13 史寧中
史寧中,，男,，漢族,，1950年4月生，中共黨員,，東北師范大學(xué)教授,。他扎根教育50年，從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究,，將約束條件下的統(tǒng)計(jì)推斷引入國內(nèi),，推動(dòng)中國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展。他深耕課程與教材建設(shè),，主持國家中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，提出“四基”“四能”“三會(huì)”等數(shù)學(xué)核心課程理論,，為中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革奠定理論基礎(chǔ),。出版數(shù)學(xué)思想系列書籍，成為數(shù)學(xué)教育專業(yè)和數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)教材,。他提出“尊重的教育”理念,，致力于為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型師資。他率先在東北師范大學(xué)實(shí)行教授委員會(huì)制度,，開國內(nèi)高�,！敖淌谥螌W(xué)”先河。曾獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,、第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng),、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（自然科學(xué)）二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
14 金永七
金永七,，男，朝鮮族,，1969年4月生,，中共黨員，吉林省白山市長白朝鮮族自治縣新房子鎮(zhèn)中心小學(xué)教師,。他在吉林省偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守35年,，幫助300余個(gè)孩子走出大山。他愛生如子,，是學(xué)生的老師,，也是孩子們的“爸爸”，不僅承擔(dān)教育教學(xué)工作,，還照顧學(xué)生的生活起居,。他關(guān)愛留守兒童，為每個(gè)孩子慶祝生日,，在學(xué)校建立“快樂活動(dòng)室”,，為留守兒童與家長建立網(wǎng)絡(luò)溝通橋梁,。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)能力,，努力探索適合鄉(xiāng)村學(xué)生的教學(xué)方式,，開齊語數(shù)英音體美等十多門課程，自編鄉(xiāng)土課程,，幫助每個(gè)孩子綻放光彩,。曾獲全國模范教師等榮譽(yù)。
15 于 波
于波,，男,，漢族，1962年10月生,，中共黨員,，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)教授。他深耕心血管診療和科研領(lǐng)域,，堅(jiān)守臨床教學(xué)一線,，將典型臨床案例引入教學(xué)，及時(shí)更新專業(yè)領(lǐng)域的診療知識(shí),，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。至今已培養(yǎng)96名博士生，其中41人成為博士,、碩士生導(dǎo)師,，5人入選國家級(jí)人才計(jì)劃，向邊疆地區(qū)輸送大量醫(yī)學(xué)人才,，為邊疆人民的生命健康筑起了堅(jiān)固的“城墻”,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克現(xiàn)代冠心病精準(zhǔn)診療的世界難題，顯著降低了冠心病急性事件支架植入率及院內(nèi)死亡率,，突破我國腔內(nèi)影像設(shè)備的進(jìn)口依賴,，建立冠心病介入精準(zhǔn)診療體系并在全國推廣。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、全國模范教師,、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體帶頭人等榮譽(yù)。
16 邰 慧
邰慧,，女,，漢族，1972年3月生,，中共黨員,，黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)新區(qū)學(xué)校教師。她30年堅(jiān)守班主任崗位,，關(guān)愛班級(jí)每一個(gè)孩子,，尤其關(guān)心單親,、離異家庭學(xué)生的健康成長,形成了“智慧和情趣，靈性和活力,，讓笑聲朗朗,，讓童心閃亮，讓思維飛揚(yáng)”的教學(xué)風(fēng)格,。她積極探索“十新”教育改革模式,，先后撰寫了近百篇教育教學(xué)論文，主持參與近50個(gè)國家級(jí),、省市級(jí)課題研究,，關(guān)于“六頂思考帽”的研究在全市名師工作室推廣使用。她多次帶領(lǐng)名師工作室成員送教下鄉(xiāng),，疫情防控期間作為志愿者到大學(xué)守護(hù)校園,。作為黨的二十大代表，她通過40多場(chǎng)宣講,，將黨的二十大精神帶進(jìn)校園、社區(qū),、企業(yè),、工廠。曾獲全國先進(jìn)工作者,、全國模范教師,、全國三八紅旗手等榮譽(yù)。
17 趙東元
趙東元,，男,，漢族，1963年6月生,，中共黨員,，復(fù)旦大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士,。作為功能介孔材料領(lǐng)域的國際頂尖科學(xué)家,，他堅(jiān)持“課比天大”的信念，連續(xù)20年面向自然科學(xué)大類本科生講授《普通化學(xué)》,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，課程入選國家級(jí)一流本科課程，并獲上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng),。他培養(yǎng)了65名博士生和23位出站博士后,，其中許多已成為學(xué)科領(lǐng)軍人才。他不僅開創(chuàng)了介孔有機(jī)高分子和碳材料研究新領(lǐng)域,，還成功將原創(chuàng)基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化到石化工業(yè)應(yīng)用中,，為我國材料科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn),。曾獲國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、全國勞動(dòng)模范,、全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù),。
18 張人利
張人利，男,，漢族,，1948年7月生，無黨派人士,，上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長,、教師。他恪守教育規(guī)律,，銳意改革進(jìn)取,，把一所薄弱學(xué)校打造成家長和學(xué)生向往的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的知名學(xué)校,，呈現(xiàn)出學(xué)生睡眠時(shí)間多,、體育藝術(shù)科學(xué)活動(dòng)多、課外作業(yè)少,、近視率低,、學(xué)業(yè)成績(jī)好等特征。他提出的“后‘茶館式’教學(xué)”及其研究成果向三省一市推廣,，產(chǎn)生良好示范效應(yīng),。他多次主持教育部、上海市重點(diǎn)課題,，榮獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng),。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸虾Ｊ袆趧?dòng)模范,、上海市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù),。
19 張洪程
張洪程，男,，漢族,，1951年2月生，中共黨員,，揚(yáng)州大學(xué)教授,、中國工程院院士。作為我國作物栽培科學(xué)家,，他始終堅(jiān)守教學(xué)一線,，創(chuàng)建“課堂—實(shí)驗(yàn)室—基地—生產(chǎn)田”四位一體人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)興農(nóng)的碩士,、博士研究生140多名,，他們畢業(yè)后主動(dòng)下沉一線,、投身農(nóng)業(yè)。他捐贈(zèng)150萬元設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)子成才,。他潛心問“稻”48載，研創(chuàng)的水稻輕簡(jiǎn)化,、機(jī)械化,、精確化等技術(shù)獲選全國農(nóng)業(yè)主推技術(shù)，為保障國家糧食安全作出重要貢獻(xiàn),。他把技術(shù)送到農(nóng)村,、教給農(nóng)民，一條棉被伴其走遍蘇皖鄂贛等省份,，成為農(nóng)民愛戴的“泥腿子”教授,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。曾獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng),，獲得全國模范教師,、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。
20 眭碧霞
眭碧霞,，女,，漢族，1964年3月生,，民盟盟員，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授,。她深耕職業(yè)教育36年,，創(chuàng)建了“職業(yè)情境、項(xiàng)目育人”的人才培養(yǎng)新模式,，組建了“雙元”式跨專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)靈活調(diào)整內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化成長,。她關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,，護(hù)佑學(xué)生成長之路，提攜幫帶年輕教師,，傳遞職教改革接力棒,。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成國家級(jí)在線精品課程6門，出版22部國家規(guī)劃教材,，建設(shè)的“軟件技術(shù)國家教學(xué)資源庫資源”注冊(cè)用戶超過94萬人,，訪問量突破1.8億人次。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，入選國家級(jí)教學(xué)名師,，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,。曾獲全國模范教師、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù),。
21 陳杰誠
陳杰誠,，男，漢族,，1962年6月生,，中共黨員，浙江師范大學(xué)教授,。他36年耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)一線,，堅(jiān)持為本科生講授《數(shù)學(xué)分析》《實(shí)變函數(shù)》等課程，其中《實(shí)變函數(shù)》獲評(píng)國家一流課程,，先后培養(yǎng)30多位博士,，很多已成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。他研究學(xué)科前沿問題和核心問題,，在多元調(diào)和分析,、流形上分析、調(diào)和分析在方程研究中的應(yīng)用等方面均有建樹,，解決了多個(gè)公開學(xué)術(shù)問題,。他鼓勵(lì)教師主動(dòng)服務(wù)和對(duì)接國家發(fā)展戰(zhàn)略，在“數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+X”學(xué)科交叉領(lǐng)域取得成效,，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)支持,。他積極推進(jìn)大中小教育一體化，成立教育研究中心,，開展學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究,，推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革。曾獲中國青年科技獎(jiǎng),、做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者等榮譽(yù),。
22 蔡小雄
蔡小雄，男,，漢族,，1971年10月生，中共黨員,，浙江省杭州第二中學(xué)校長,、教師。他致力于學(xué)校幫扶工作,，作為教育部“組團(tuán)式”幫扶專家委員會(huì)委員,，建立教育幫扶云上溝通機(jī)制，長期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個(gè)縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中,，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻(xiàn),。他積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州第二中學(xué)迪拜中國學(xué)校,，在海外成功創(chuàng)辦全日制中國學(xué)校,。他積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級(jí)名師工作室,，9名成員成長為正高級(jí)或特級(jí)教師,、10余名成員被評(píng)為省市教壇新秀，并帶動(dòng)了上千名教師共同成長,，工作室網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破144萬人次,。曾獲全國優(yōu)秀教育工作者、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng),、浙江省杰出教師等榮譽(yù),。
23 馮 璐
馮璐，女,，漢族,，1976年9月生，中共黨員,，安徽省合肥市師范附屬小學(xué)校長,、教師。她長期致力于教改研究,，獨(dú)創(chuàng)“音頻識(shí)字法”“說寫四步訓(xùn)練法”,，突破低學(xué)段學(xué)生識(shí)字難題，廣泛應(yīng)用于鄉(xiāng)村學(xué)校和民族地區(qū)學(xué)校,，推廣到葡萄牙等10余個(gè)國家,，惠及學(xué)生25萬余人。她注重優(yōu)質(zhì)資源引領(lǐng),，創(chuàng)設(shè)教師“三級(jí)梯度培養(yǎng)”方案，在小學(xué)語文教師培訓(xùn)基地探索出“12345學(xué)導(dǎo)研相結(jié)合”的研訓(xùn)模式,，幫助教師快速成長,。她將自己在多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中所獲的獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給希望工程和學(xué)校，反哺教育事業(yè),，關(guān)愛特殊兒童,，持續(xù)為推進(jìn)教育公平而努力。入選國家級(jí)教學(xué)名師,，曾獲全國模范教師,、安徽省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
24 胡忠國
胡忠國,，男,，漢族,，1976年8月生，無黨派人士,，安徽省滁州市滁州中學(xué)教師,。他潛心研究物理教學(xué)，從物理學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā),，讓學(xué)生重演知識(shí)的發(fā)生過程,，逐步形成了“問題引領(lǐng)式高中物理思維型課堂”的教學(xué)特色。他堅(jiān)持“信任,、尊重,、寬容”的師生相處之道，浸入學(xué)生成長過程,，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展,。他熱心公益事業(yè)，為鄉(xiāng)村學(xué)校送去有趣,、實(shí)用,、易懂的科學(xué)課，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣和熱情,。他成立名師工作室,，在多地開設(shè)示范課和專題講座，引領(lǐng)廣大教師專業(yè)成長,。曾獲全國優(yōu)秀教師,、安徽省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
25 李建平
李建平,，男,，漢族，1946年11月生,，中共黨員,，福建師范大學(xué)教授。他是該學(xué)校理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人和馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)始人,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)“南方馬克思主義理論陣地”,。作為首席專家，他主持修訂的“馬工程”重點(diǎn)教材《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》（2021年）成為高校通用教材,。他不改初心,，年近八旬仍堅(jiān)守講臺(tái)，為新生上“開學(xué)第一課”,，教會(huì)他們真信,、真學(xué)、真懂、真用馬克思主義,。他用心育人,，培養(yǎng)了95位博士、碩士,，許多人成為高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,。曾獲國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、福建省杰出人民教師,、福建省勞動(dòng)模范等榮譽(yù),，享受國務(wù)院政府特殊津貼。
26 蘭 臻
蘭臻,，女,，畬族，1971年2月生,，中共黨員,，福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記、教師,。她有效推動(dòng)學(xué)校黨建與教育教學(xué)深度融合,，帶領(lǐng)學(xué)校黨委先后獲得“省級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“五星級(jí)黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為省市兩級(jí)名師工作室領(lǐng)銜人,，她心系鄉(xiāng)村教育,，累計(jì)送教下鄉(xiāng)106場(chǎng)次，開辦“鄉(xiāng)村種子教師”培訓(xùn)班16期,，培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師992名,，為促進(jìn)漳州地區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。作為黨的二十大代表和第十四屆全國政協(xié)委員,，她積極為促進(jìn)教育均衡發(fā)展,、教師專業(yè)成長、未成年人健康,、家庭教育等建言獻(xiàn)策,。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、全國巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù),。
27 劉紅寧
劉紅寧，男,，漢族,，1957年7月生,，中共黨員,，江西中醫(yī)藥大學(xué)教授。從教41年來，他創(chuàng)辦踐行“惟學(xué),、惟人”校訓(xùn)精神的“雙惟”實(shí)踐班,，并擔(dān)任班主任17年，致力于大學(xué)生素質(zhì)教育改革與實(shí)踐,。他提出“潛明合予”教育理念,，創(chuàng)建“將潛明知識(shí)一并傳授，培養(yǎng)學(xué)生感知,、掌握和運(yùn)用潛知識(shí)能力”的教學(xué)方法,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)創(chuàng)制中藥固體制造設(shè)備，替代進(jìn)口設(shè)備,，填補(bǔ)國內(nèi)空白,，破解中藥固體制劑制造質(zhì)量低、產(chǎn)能低,、能耗高的難題,。他制定完善江西多種中藥材種植標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，規(guī)范中藥資源的開發(fā),、保護(hù)與利用,。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
28 邵應(yīng)花
邵應(yīng)花，女,，漢族,，1973年3月生，中共黨員,，江西省贛州市安遠(yuǎn)縣安遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校教師,。她堅(jiān)定職業(yè)教育信念，堅(jiān)持“人人有才”的教育理念,，每年寒暑假深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走村串戶,，為孩子爭(zhēng)取讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她樂教善教,，踐行生活化教學(xué)理念,，彰顯知識(shí)、技能與生活世界的聯(lián)系,，致力于培養(yǎng)能活學(xué)活用的專業(yè)技術(shù)人才,，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研實(shí)踐創(chuàng)新,，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師,，助推“三教”改革,。曾獲全國優(yōu)秀教師、江西省特級(jí)教師,、江西省先進(jìn)工作者,、江西省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
29 閆 蕊
閆蕊,，女,，漢族，1980年1月生,，中共黨員,，山東省泰安市寧陽縣特殊教育中心教師。她扎根特教22年,，為特殊學(xué)生帶來希望,，有的孩子升入高等院校繼續(xù)深造，有的孩子入職企業(yè)或是自主創(chuàng)業(yè),。她用心溫暖心,，踐行“有愛無障”的教育理念，找尋孩子的特長和優(yōu)點(diǎn),，點(diǎn)燃希望,。她通過個(gè)性化的心理溝通深入學(xué)生內(nèi)心，通過活動(dòng)化課程發(fā)揮學(xué)生潛能,，通過生活化課程實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),，關(guān)愛成長。她用愛傳遞愛,，義務(wù)宣講為愛發(fā)聲,，為重度殘障兒童送教上門，傳播特殊教育普惠政策,，組建“微光炬火·為愛發(fā)聲”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),，照亮未來。曾獲山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�,、山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、山東省職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵個(gè)人等榮譽(yù)。
30 韓冰川
韓冰川,，女,，漢族，1972年11月生,，民進(jìn)會(huì)員,，山東省淄博市匯英幼兒園教師。她扎根學(xué)前教育32年,，用愛心和專業(yè)踐行對(duì)理想教育的追求,。她堅(jiān)信“教育就是生命影響生命”,，引領(lǐng)老師們做幸福的老師，培養(yǎng)幸福的孩子,。她倡導(dǎo)生活教育，開啟自主游戲研究,，推動(dòng)幼兒園自主游戲的多元化發(fā)展,。她設(shè)計(jì)開展基于“兒童本位”的“難忘童年系列活動(dòng)”，讓孩子擁有幸福童年,。她重視兒童閱讀,，發(fā)起了“書香寶貝行動(dòng)計(jì)劃”，帶動(dòng)5000多個(gè)家庭開展親子閱讀活動(dòng),，發(fā)起“花婆婆行動(dòng)”,，為20多個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園建起繪本館，讓2600余名山區(qū)孩子愛上閱讀,。曾獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)、山東省教書育人楷模等榮譽(yù),。
31 涂 勇
涂勇,，男，漢族,，1966年7月生,，中共黨員，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,。他潛心執(zhí)教30余年,，從普通教師成長為專業(yè)帶頭人，在數(shù)控銑應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的初期,，率先探索出自動(dòng)編程軟件的安裝和編程方法,，指導(dǎo)教育教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐。他持續(xù)深耕數(shù)控銑行業(yè),，將市場(chǎng)化標(biāo)準(zhǔn)引入實(shí)際教學(xué),，進(jìn)行針對(duì)性的課程改革，培養(yǎng)數(shù)控銑削高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，助力中國制造在關(guān)鍵領(lǐng)域的突破,，并逐步建立起數(shù)控銑技能人才遴選和梯隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。他精益求精,，指導(dǎo)中國選手取得世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目的最高得分紀(jì)錄,，共培養(yǎng)出四個(gè)世界冠軍，刷新中國在數(shù)控銑項(xiàng)目的新高度,。曾獲國家級(jí)技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人,、河南省技術(shù)能手等榮譽(yù),。
32 吳擁軍
吳擁軍，男,，漢族,，1972年11月生，中共黨員,，河南省洛陽市欒川縣特殊教育學(xué)校校長,、教師。他扎根山區(qū)學(xué)校32年,，用音樂和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山,，讓他們的人生出彩。在特殊教育的工作崗位上,，他用堅(jiān)韌和奮進(jìn),，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項(xiàng)目和特奧足球項(xiàng)目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵,、登上飛機(jī),，在全國殘運(yùn)會(huì)、特奧會(huì)等賽事中斬獲106枚獎(jiǎng)牌,，培養(yǎng)出7名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第十二屆世界冬季特奧會(huì)國家代表團(tuán)和2026年冬殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔訓(xùn)練營,。他用7年時(shí)間在深山區(qū)打造了一所全國“冰雪運(yùn)動(dòng)特色校”“殘疾人體育項(xiàng)目基地學(xué)�,！�,，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造奇跡。曾獲河南省首屆校園冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù),。
33 丁俊萍
丁俊萍,，女，漢族,，1955年6月生,，中共黨員，武漢大學(xué)教授,。她從事高校思想政治理論課教學(xué)41年,，善用生動(dòng)的史實(shí)講活深刻的理論，義理交融地講授思政課,。她用所獲獎(jiǎng)教金設(shè)立新生獎(jiǎng)學(xué)金,、“青馬才俊”獎(jiǎng)學(xué)金。她是高校思政課教學(xué)改革的探路先鋒,，率先在武漢大學(xué)試點(diǎn)開設(shè)“中國化的馬克思主義概論”課程,，帶頭推動(dòng)思政課在線課程建設(shè)，領(lǐng)銜錄制《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程,。她探索高校思政課“多元立體教學(xué)模式”,，參編多本中央“馬工程”重點(diǎn)教材,。她重視運(yùn)用科研成果反哺教學(xué)，為思政課教學(xué)提供高質(zhì)量的思想性,、理論性資源,。曾獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，入選國家級(jí)教學(xué)名師,。
34 彭玉生
彭玉生,，男，漢族,，1976年12月生，中共黨員,，湖北省丹江口市龍山鎮(zhèn)彭家溝小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師,。他堅(jiān)守庫區(qū)教學(xué)點(diǎn)27年，堅(jiān)持在田間地頭開展課改,，探索“無邊界課程”和“不唯分?jǐn)?shù)唯成長”的評(píng)價(jià)方式,。他以“自制玩具研究”“鄉(xiāng)村創(chuàng)客教育”等特色課程，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。他利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入智慧美育優(yōu)質(zhì)課程資源,，建設(shè)云教室和智能閱讀區(qū)。他堅(jiān)持走訪每一戶學(xué)生家庭,，行程達(dá)3萬多公里,，資助40多名學(xué)生，成功勸返輟學(xué)學(xué)生50多人,，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),。他重視教師的專業(yè)發(fā)展，支持教師將學(xué)到的先進(jìn)教育方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,。曾獲全國模范教師,、全國希望工程園丁獎(jiǎng)、湖北省貧困地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才奉獻(xiàn)崗位獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
35 萬步炎
萬步炎,，男，漢族,，1964年1月生,，中共黨員，湖南科技大學(xué)教授,。他瞄準(zhǔn)世界科技前沿,，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)研究,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題,，為我國海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn),，主持研發(fā)的“海牛”系列海底鉆機(jī)標(biāo)志性成果,，實(shí)現(xiàn)了我國海底鉆機(jī)技術(shù)從0到1的突破,，將深海資源與地質(zhì)鉆探核心技術(shù)牢牢掌握在中國人自己手里。他潛心立德樹人,，大力獎(jiǎng)掖后學(xué),，把課堂搬到實(shí)驗(yàn)室、車間和海洋上,，培養(yǎng)了大批青年科技人才,，團(tuán)隊(duì)入選第二批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。入選時(shí)代楷模,、全國最美教師,、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才。
36 盧光琇
盧光琇,，女,，漢族，1939年4月生,，九三學(xué)社成員,，中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線,，堅(jiān)持把課堂搬到臨床一線,，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團(tuán)隊(duì)共培養(yǎng)22名博士后,、135名博士和354名碩士,。她深耕生殖、遺傳,、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立全國第一家精子庫，指導(dǎo)誕生我國首例人工授精嬰兒,，為20多萬個(gè)家庭帶來新生命,。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才,。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀教師,、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù),。
37 龔盛昭
龔盛昭，男，瑤族,，1970年7月生,，中共黨員，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授,。他扎根職業(yè)教育27年,，創(chuàng)辦國家級(jí)高水平精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)，并開發(fā)“問題導(dǎo)向課堂教學(xué)法”和“試錯(cuò)迭代綜合實(shí)訓(xùn)法”,，探索形成“以研促教,，以研育創(chuàng)”教學(xué)模式。他不僅關(guān)心在校學(xué)生,，還盡心幫助畢業(yè)生成長,，幫助大批學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。他勇于創(chuàng)新,，推行職業(yè)教育教學(xué)改革,，承擔(dān)專業(yè)核心課程的建設(shè)和教學(xué)任務(wù)，編寫融入產(chǎn)業(yè)新元素的高水平專業(yè)教材,，研制國家級(jí)教學(xué)資源庫及國家精品資源共享課程,。他注重專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，設(shè)計(jì)和實(shí)施了“四強(qiáng)四能”卓越教師培育模式,，培養(yǎng)出大批教學(xué)名師、技術(shù)能手,。入選國家級(jí)教學(xué)名師,，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。
38 何容妹
何容妹,，女,，漢族，1970年6月生,，中共黨員,，廣東省惠州市惠東縣白花中心小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)34年,，用愛為留守兒童撐起一片天,，用“德、勤,、才,、學(xué)”詮釋自己的教育追求，積極營造“輕松樂學(xué)”的課堂教學(xué)風(fēng)格,，開設(shè)趣味數(shù)學(xué),、繪畫小組等社團(tuán)活動(dòng)課和校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展。她傾心指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)能力,，長期為鄉(xiāng)村小學(xué)送教,，積極為教師搭建展示和成長的平臺(tái)。她撰寫的論文多次獲省,、市,、縣獎(jiǎng)，主持多個(gè)市級(jí)課題獲成果獎(jiǎng),，研究成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐,。曾獲全國優(yōu)秀教師、廣東省特級(jí)教師等榮譽(yù),，獲評(píng)中國好人,。
39 任彩祝
任彩祝，女,，漢族,，1978年11月生，中共黨員,，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣深圳鹽田鎮(zhèn)洪小學(xué)校長,、教師。她20年如一日?qǐng)?jiān)守在山村瑤寨,，堅(jiān)持走村串寨進(jìn)行家訪動(dòng)員,，使輟學(xué)率降至零，將到任時(shí)學(xué)生不足100人的村級(jí)小學(xué)辦成現(xiàn)有學(xué)生500人的示范性寄宿制少數(shù)民族窗口學(xué)校,。她關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和留守兒童,，動(dòng)員社會(huì)力量解決學(xué)生吃穿問題，幫助他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，并以社團(tuán)活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。她重視教師隊(duì)伍建設(shè)，作為小學(xué)校長,，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及1000余個(gè)家庭,，并作為名校長工作室負(fù)責(zé)人，影響和指導(dǎo)大批青年教師和鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展,。曾獲全國優(yōu)秀教師,、廣西三八紅旗手、廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者等榮譽(yù),。
40 孫希延
孫希延,，女，漢族,，1973年2月生,，中共黨員,，桂林電子科技大學(xué)研究員。她專注于本科和研究生教育,，推進(jìn)教學(xué)改革,，近5年講授本科和研究生課程近10門，出版高質(zhì)量教材3部,，指導(dǎo)多名學(xué)生進(jìn)入世界一流高校和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深造,、就業(yè)。她深耕北斗時(shí)空信息領(lǐng)域十?dāng)?shù)載,，推動(dòng)北斗科技走出國門,，主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。她堅(jiān)持科技創(chuàng)新,，發(fā)明了北斗災(zāi)害多維度精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)技術(shù),，建成“中國—東盟多邊協(xié)作的北斗精密定位、精密測(cè)量應(yīng)用示范系統(tǒng)”,，成功應(yīng)用于地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警等20多個(gè)行業(yè),，已在國內(nèi)外布設(shè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)500余處，保障了上千萬民眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,。曾獲全國三八紅旗手,、廣西優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。
41 劉 謙
劉謙,，男,，漢族，1976年12月生,，中共黨員,，海南大學(xué)教授,。他將本科生教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合在一起,，在課堂教學(xué)外成立科研興趣小組，實(shí)現(xiàn)課題式的研究性教學(xué),。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成海量數(shù)據(jù)的分配,、標(biāo)注和重建，建立了高分辨率的中國數(shù)字人體三維結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)集,。組建表型檢測(cè)團(tuán)隊(duì),，自主研制出全生育期高通量作物表型數(shù)字化測(cè)量大型裝置，成為快速解碼大量未知基因功能的重要科學(xué)工具,。他對(duì)標(biāo)國內(nèi)外知名高校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)制定人才培養(yǎng)體系,，建設(shè)國家級(jí)一流本科專業(yè)、創(chuàng)新引智計(jì)劃（111計(jì)劃）基地,。他是國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家,，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,，曾獲海南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海南省優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù),。
42 洪美叔
洪美叔,，女，漢族,，1996年8月生,，中共黨員，海南省瓊臺(tái)師范學(xué)院附屬永興學(xué)校教師,、幼兒園園長,。她扎根在祖國最南端的學(xué)校，克服了艱苦環(huán)境的“生活關(guān)”和遠(yuǎn)離親人,、遠(yuǎn)離繁華生活的“思想關(guān)”,，用青春捍衛(wèi)祖國基礎(chǔ)教育的“南大門”。她以“全覆蓋,、全時(shí)段,、全方位”的教育服務(wù)守護(hù)三沙的孩子，珍藏304封各式各樣的信件,，為每個(gè)孩子留下成長足跡,，平均每學(xué)期開展家訪43次，走訪到每一個(gè)家庭,。她深挖育人資源,，和老師們一起組織“愛島衛(wèi)生”“愛海凈灘”等特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子播下了“愛祖國,、愛三沙,、愛海洋”的種子。曾獲海南青年五四獎(jiǎng)?wù)�,、海南省�?yōu)秀教育工作者等榮譽(yù),。
43 蔣興良
蔣興良，男,，漢族,，1961年6月生，中共黨員,，重慶大學(xué)教授,。他一直奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災(zāi)科研一線,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以“產(chǎn)學(xué)研用”方式建成能源裝備安全國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站,，揭示電網(wǎng)覆冰及其致災(zāi)的規(guī)律，提出電網(wǎng)直流融冰方法,，發(fā)明研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置,，攻克覆冰監(jiān)測(cè)和冰災(zāi)預(yù)警難題,，取得的成果在全國推廣應(yīng)用。他讓學(xué)生利用創(chuàng)新平臺(tái)參與課題研究,，共培養(yǎng)碩士,、博士120余人，培養(yǎng)的人才已成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力量,。曾獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),、全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù),。
44 曹禮靜
曹禮靜,，男，漢族,，1972年7月生,，中共黨員，重慶市榮昌區(qū)職業(yè)教育中心黨委書記,、教師,。他扎根職業(yè)教育28年，不斷推動(dòng)學(xué)校畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生由原來的8人增至1100余人,，畢業(yè)生成為畜牧站、養(yǎng)殖場(chǎng),、食品廠,、獸藥廠的業(yè)務(wù)骨干。他采用靈活的個(gè)性化教學(xué)方法,，創(chuàng)新了“階段式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,，助力學(xué)生成才，所任教的班級(jí)學(xué)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)99%,，創(chuàng)業(yè)率達(dá)10%,。他推廣新技術(shù)10余項(xiàng)，深入養(yǎng)殖戶開展畜牧養(yǎng)殖,、疾病防治技術(shù)服務(wù)實(shí)踐2000多人次,，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶挽回經(jīng)濟(jì)損失共5000萬元,，受到社會(huì)好評(píng),。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。他是國務(wù)院特殊津貼專家,，入選國家級(jí)教學(xué)名師,，曾獲重慶市教書育人楷模等榮譽(yù)。
45 黃廷祝
黃廷祝,，男,，漢族,，1964年10月生，中共黨員,，電子科技大學(xué)教授,。他推動(dòng)大學(xué)數(shù)學(xué)課程改革、教材改革創(chuàng)新,，主持的課程入選首批國家級(jí)線上一流本科課程,、國家級(jí)線下一流本科課程。他建立拔尖人才培養(yǎng)新機(jī)制,，創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科生自主設(shè)計(jì)個(gè)人專業(yè)培養(yǎng)方案,、本科生榮譽(yù)計(jì)劃、優(yōu)秀本科生自主掌握學(xué)業(yè)進(jìn)程等長效機(jī)制,，有效解決了工程教育改革的“大規(guī)模適用性”難題,。他大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，構(gòu)建“傳授專業(yè)知識(shí)與弘揚(yáng)真善美相結(jié)合”的課程體系,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)院—專業(yè)—課程類型”全覆蓋,。入選國家級(jí)教學(xué)名師，曾獲首屆全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),、國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
46 史玉川
史玉川，女,，漢族,，1970年7月生，中共黨員,，四川省成都市第七中學(xué)教師,。她踐行“名校領(lǐng)辦、自主抓建,、軍地扶持,、服務(wù)邊防”的辦學(xué)治校“成都模式”,，使在讀軍人子女?dāng)?shù)量由幾十名增至600余名,，有效解決了西藏軍區(qū)軍人子女教育的后顧之憂。她積極推行研究性學(xué)習(xí),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，開設(shè)了學(xué)校電視臺(tái)、足球隊(duì),、合唱團(tuán)等,，為學(xué)生提供豐富多樣的展示舞臺(tái)。她秉持“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的價(jià)值追求,，將“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗,、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié),、特別能奉獻(xiàn)”的“五個(gè)特別”老西藏精神貫穿于辦學(xué)始終,，為高校輸送優(yōu)秀人才。曾獲全軍優(yōu)秀教師,、四川省優(yōu)秀教師等榮譽(yù),。
47 晏 梅
晏梅，女,，漢族,，1976年1月生，中共黨員,，貴州省六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園園長,、教師。她扎根教育30年,，創(chuàng)新黨建與業(yè)務(wù)融合的管理機(jī)制,，為區(qū)域提供了以黨建促進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。她指導(dǎo)易地扶貧搬遷點(diǎn)幼兒園質(zhì)量提升,，用心推進(jìn)縣域內(nèi)幼兒園普及普惠創(chuàng)建工作,，積極參與助力鄉(xiāng)村項(xiàng)目，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)8所幼兒園順利通過省級(jí)示范園評(píng)估,。她引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)全省各地幼兒園骨干教師110名，其中大部分獲得省級(jí)及以上榮譽(yù),。她是教育部新時(shí)代中小學(xué)“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象,、貴州省首批名師工作室主持人，曾獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
48 丁貴杰
丁貴杰,，男，漢族,，1960年9月生,，民盟盟員，貴州大學(xué)教授,。他扎根貴州37年,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建馬尾松雜交育種技術(shù)體系和種質(zhì)基因庫，在多目標(biāo)培育技術(shù)體系和優(yōu)化栽培模式等方面取得重要突破,，揭示馬尾松抗逆分子機(jī)理,。建成多個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)和國家級(jí)一流專業(yè)，形成本,、碩,、博及博士后多層次人才培養(yǎng)體系。他培養(yǎng)了博士20余人,、碩士50余人,，指導(dǎo)多名學(xué)生完成省級(jí)及以上創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在擔(dān)任全國和省政協(xié)委員期間,，多項(xiàng)提案被評(píng)為全國和貴州省優(yōu)秀或重點(diǎn)提案,。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國先進(jìn)工作者,、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才等榮譽(yù),。
49 李青霖
李青霖，女,，漢族,，1973年8月生，中共黨員,，云南省曲靖市第二小學(xué)校長,、教師。她始終立足課堂,，帶領(lǐng)老師們開設(shè)經(jīng)典誦讀,、古箏、版畫,、舞龍等40余門中國傳統(tǒng)文化特色課程,，讓學(xué)生在個(gè)性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,，禮樂詩書潤根魂”的辦學(xué)理念,，帶領(lǐng)學(xué)校獲得“全國特色學(xué)校”稱號(hào),。她在全國各地提供特級(jí)教師課例及專題報(bào)告百余場(chǎng),。她的教學(xué)名師工作室培育了2名“興滇英才支持計(jì)劃”教學(xué)名師和數(shù)十名各級(jí)各類骨干教師。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�,、云南省�?yōu)秀共產(chǎn)黨員,、云南省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
50 楊 斌
楊斌,，男,，漢族，1965年5月生,，中共黨員,，昆明理工大學(xué)教授。他創(chuàng)建了“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新模式,，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)研究,、技術(shù)開發(fā),、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的無縫銜接。他解決了稀散金屬,、貴金屬等國家戰(zhàn)略金屬綠色高效提煉的難題,，提升了我國有色金屬工業(yè)的國際影響力和國家戰(zhàn)略金屬的保障能力。他培養(yǎng)了64名博士和碩士,，多人先后入選“國家高層次人才”特聘教授等國家級(jí)人才計(jì)劃,，為冶金領(lǐng)域培養(yǎng)了大批拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師。他打造了具有國際領(lǐng)先水平的真空冶金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和工程研究中心,，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”,。曾獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
51 德吉卓嘎
德吉卓嘎，女,，門巴族,，1979年6月生，中共黨員,，西藏自治區(qū)林芝市米林縣中學(xué)校長,、教師。她扎根祖國邊疆,，深入邊境一線,，先后在平均海拔4600米的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。她引導(dǎo)教師根據(jù)道德與法治,、語文,、歷史三科教材的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合林芝多民族和睦相處的歷史和現(xiàn)實(shí),，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和文史資源,，開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。她重視學(xué)校校園文化建設(shè),，致力于讓學(xué)校的每一面墻壁,、每一個(gè)角落都具備育人的功能，學(xué)校被評(píng)為西藏自治區(qū)文明單位,。獲評(píng)西藏自治區(qū)“全區(qū)中小學(xué)名校長”,，曾獲全國模范教師、西藏自治區(qū)師德標(biāo)兵等榮譽(yù),。
52 覺 嘎
覺嘎,，男，藏族，1963年11月生,，中共黨員,，西藏大學(xué)教授。他扎根教育38年,，是我國第一位獲得音樂博士學(xué)位的藏族音樂家,。他一心投入西藏音樂教育事業(yè),，推出了以“自律性曲式”與“他律性曲式”為核心的曲式學(xué)元理論相關(guān)的重要理論模型,，出版了《西藏傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)形態(tài)研究》。他在西藏首次開辦了“作曲與作曲技術(shù)理論”專業(yè),，培養(yǎng)了首批作曲專業(yè)藝術(shù)本科生,、碩士研究生和中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)博士研究生。他培養(yǎng)的作曲專業(yè)人才已成為西藏專業(yè)文藝團(tuán)體的音樂創(chuàng)作骨干,，《飛弦踏春》等學(xué)生作品登上央視春晚,、亮相北京人民大會(huì)堂。入選國家級(jí)教學(xué)名師,，曾獲全國模范教師,、全國先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
53 張新科
張新科,，男,，漢族，1959年8月生,，中共黨員,，陜西師范大學(xué)教授。他從教37年,，堅(jiān)守“心在育人,，情在學(xué)生，扎根西部,，教育報(bào)國”的理念,，深入挖掘古代文學(xué)經(jīng)典中的育人元素，堅(jiān)持用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的高尚品格,，先后培養(yǎng)文學(xué)博士30余名,、碩士百余名。他自覺把個(gè)人學(xué)術(shù)研究融入中華文化全面振興的歷史征程,，身患重疾仍以頑強(qiáng)毅力完成國家社科基金重大項(xiàng)目《中外〈史記〉文學(xué)研究資料整理與研究》,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，在《史記》研究,、長安文化與中國文學(xué)研究等領(lǐng)域攀登研究高峰,。入選國家級(jí)教學(xué)名師，曾獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)典型等榮譽(yù),。
54 李 杰
李杰,，女，漢族,，1974年10月生,，中共黨員，陜西省榆林市綏德實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,。從教28年,，她扎根基層教育一線，秉持“立德樹人,，因材施教”理念,，致力于教學(xué)改革和探索，形成“差異教學(xué)—自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，近年來主持了6項(xiàng)省市級(jí)課題,，形成了具有個(gè)人獨(dú)特見解的教育主張和方法。她為青年教師訂制不同的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，開展豐富多樣的研討學(xué)習(xí)活動(dòng),，引領(lǐng)多名青年教師快速成長為教育教學(xué)的佼佼者。她熱衷于公益活動(dòng),，二十年如一日?qǐng)?jiān)持幫扶經(jīng)濟(jì)困難家庭的孩子,，多次深入學(xué)校和社區(qū)開展家庭教育公益講座，把關(guān)愛延伸至課堂外,，延伸至鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生和家庭中,。曾獲全國巾幗建功標(biāo)兵、陜西省學(xué)科帶頭人等榮譽(yù),，獲評(píng)中國好人,。
55 任繼周
任繼周，男,，漢族,，1924年10月生，中共黨員,，蘭州大學(xué)教授,、中國工程院院士。他作為我國草業(yè)科學(xué)教育專家,，建立了現(xiàn)代草業(yè)科學(xué)的理論與方法論,，創(chuàng)建了草業(yè)科學(xué)的學(xué)科框架和教學(xué)體系，創(chuàng)辦了第一個(gè)草業(yè)科研教學(xué)機(jī)構(gòu)和第一本學(xué)術(shù)刊物,，建立第一個(gè)草原野外臺(tái)站,，培養(yǎng)了大批草業(yè)科學(xué)人才,。他在九十多歲高齡開創(chuàng)了中國農(nóng)業(yè)倫理學(xué)研究的先河，主持編寫《中國農(nóng)業(yè)倫理學(xué)概論》,。他綜合提煉出黃土高原草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展模式,，有效控制了水土流失。他組織設(shè)立了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,，累計(jì)捐資助學(xué)600余萬元,。曾獲全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
56 閆浩文
閆浩文,，男，漢族,，1969年1月生,，中共黨員,，蘭州交通大學(xué)教授,。他牽頭創(chuàng)辦了蘭州交通大學(xué)地理信息科學(xué)、測(cè)繪工程,、遙感科學(xué)與技術(shù)3個(gè)本科專業(yè),，其中地理信息科學(xué)專業(yè)和測(cè)繪工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。他與年輕教師一起鉆研新教法,，并將其融入本科生課堂,，主講的“地圖學(xué)”多年來一直是本校學(xué)生口中的“明星課程”。他牽頭申請(qǐng)獲批了“地理國情監(jiān)測(cè)技術(shù)應(yīng)用國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級(jí)平臺(tái),，使學(xué)校的測(cè)繪學(xué)科人才培養(yǎng)水平邁上了新臺(tái)階,。他是“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)“負(fù)責(zé)人，主編的多部教材被全國100多所高校采用,。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒏拭C省優(yōu)秀教師等榮譽(yù),。
57 盧艷香
盧艷香,，女，漢族,，1980年2月生,，中共黨員，青海大學(xué)教授,。她放棄許多大學(xué)拋來的橄欖枝,，選擇扎根西部、服務(wù)青海,，16年來,，始終堅(jiān)持從事思想政治教育,、馬克思主義理論研究，在黨報(bào)黨刊,、核心期刊發(fā)表高質(zhì)量理論文章30余篇,。她將思政教育融入日常，通過課堂教學(xué)主渠道和紅色教育基地相協(xié)同的育人模式,，推動(dòng)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”深度融合,。她聚焦思政育人體系構(gòu)建，邀請(qǐng)國內(nèi)名師專家加盟助力,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選全國高校思政課名師工作室,，促進(jìn)了學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。曾獲全國高校思想政治理論課教師年度影響力提名獎(jiǎng),、青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”拔尖人才等榮譽(yù),。
58 李秀琴
李秀琴，女,，土族,，1972年11月生，群眾,，青海省海北藏族自治州祁連縣第一小學(xué)教師,。她扎根鄉(xiāng)村小學(xué)，倡導(dǎo)“學(xué)會(huì)做人,，快樂發(fā)展”的教育理念,，獨(dú)自上山找回輟學(xué)學(xué)生，自學(xué)手語幫助聽障學(xué)生走出“無聲世界”,，在18年班主任工作中,，班里學(xué)生無一人輟學(xué)。她用真情和愛心呵護(hù)每一位學(xué)生茁壯成長,，以育人為中心,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、滿足學(xué)生的內(nèi)在需要,、教學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在重要位置,。她努力改革授課模式，注重啟發(fā)學(xué)生,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)制定合理的教學(xué)方案,，力求把每一堂課講精、講活,，讓學(xué)生充分拓展思維空間,。她積極適應(yīng)教育信息化發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)網(wǎng)課教學(xué)任務(wù),。曾獲全國五一巾幗標(biāo)兵,、青海省杰出教師,、青海省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
59 張永宏
張永宏,，男,，漢族，1967年4月生,，中共黨員,，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長、教師,。他從教36年來,，積極開展課堂教學(xué)改革，實(shí)行音樂,、美術(shù),、體育、勞動(dòng)等課程選課走班,，讓學(xué)生發(fā)展特長,。他大膽嘗試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系,，將考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)審,、年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，讓越來越多優(yōu)秀教師脫穎而出,。他把本校經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊學(xué)校和托管幫扶學(xué)校，開展“五地十�,！贝蠼萄谢顒�(dòng),，在寧夏及周邊地區(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎(jiǎng)教育論文30余篇,，獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng),，主持省級(jí)科研課題6項(xiàng)，成立名師名校長工作室,。曾獲全國模范教師,、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。
60 許 斌
許斌,，男，漢族,，1965年3月生,，中共黨員，寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究員,。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極踐行技能型人才培養(yǎng)的教育理念,，重構(gòu)以工作過程為導(dǎo)向的畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程體系,，主持西北地區(qū)國家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目。他積極推動(dòng)“中心+學(xué)校+科研助手”的人才培養(yǎng)模式,，所在團(tuán)隊(duì)入選自治區(qū)級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì),。他秉持項(xiàng)目帶動(dòng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)跨越式發(fā)展的理念，爭(zhēng)取國家和地方各類項(xiàng)目投入4000萬元以上,。他深入養(yǎng)殖一線,，每年為建檔立卡戶和移民開展養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)600余人次，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、鄉(xiāng)村振興,。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖r(nóng)村星火科技先進(jìn)科技工作者,、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)等榮譽(yù),。
61 許智宏
許智宏，男,，漢族,，1971年2月生，中共黨員,，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州霍城縣特殊教育學(xué)校校長,。他堅(jiān)守邊疆從事特殊教育27年，倡導(dǎo)終生康復(fù)的理念,，促進(jìn)殘疾兒童更好地回歸家庭,、社會(huì)。他結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建一套完整的語言康復(fù)訓(xùn)練方法,，自2000年至今,，已幫助多個(gè)民族的242名聽障兒童學(xué)會(huì)說話、順利走進(jìn)社會(huì),，帶領(lǐng)學(xué)校獲得全國“殘疾人之家”稱號(hào),。他不遺余力幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生，先后多方協(xié)調(diào)為23名孩子爭(zhēng)取到免費(fèi)人工耳蝸項(xiàng)目,，總金額達(dá)368萬余元,。他用自己的工資給家境貧困的孩子置辦衣物和生活用品，先后為200余名兒童減免衣食住行所有費(fèi)用,，解除了他們上學(xué)的后顧之憂,。曾獲全國文明家庭、新疆維吾爾自治區(qū)特殊教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。
62 孟 楠
孟楠,，男，漢族,，1962年11月生,，中共黨員,，新疆大學(xué)教授。他從教40多年來,，始終堅(jiān)守教學(xué)一線,，培養(yǎng)了上千名本科學(xué)生、碩士和博士研究生,，這些學(xué)生大部分留在新疆工作,，分布在天山南北、各個(gè)行業(yè),，在新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極作用,。他結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，既在課堂教授知識(shí),，又在生活中培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度,，成為學(xué)生心中的大先生。他主編,、參編《中國歷史》《簡(jiǎn)明新疆地方史教程》《可愛的中國》等系列教材,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，主持,、參與各類基金項(xiàng)目20余項(xiàng),。曾獲全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),、開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù),。
63 吳翠云
吳翠云，女,，漢族,，1968年5月生，中共黨員,，塔里木大學(xué)教授。她扎根邊疆教育33年,，踐行胡楊精神,，深耕教學(xué)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念,，率先推行課程群建設(shè),，構(gòu)建“一體兩翼”型園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式、多維立體化教學(xué)資源平臺(tái)等,，培養(yǎng)的學(xué)生85%以上都留在了新疆,。她致力于科技教育，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克新疆鹽旱區(qū)密植棗園栽培系列技術(shù)難題,，助推新疆紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成兵團(tuán)首個(gè)國家級(jí)科技小院—昆玉紅棗科技小院,，培養(yǎng)“能下果園指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民”的碩士研究生,。她數(shù)十年如一日服務(wù)基層,，培訓(xùn)果農(nóng)13000余人次，技術(shù)指導(dǎo)林果面積500余萬畝,，被果農(nóng)親切地稱為“紅棗公主”,。曾獲全國先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師,、全國五一巾幗標(biāo)兵等榮譽(yù),。
64 劉小麗
劉小麗，女,，漢族,，1970年1月生，中共黨員,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師鐵門關(guān)市教學(xué)研究和師資培訓(xùn)中心教師,。她從教34年來，先后4次赴和田地區(qū)皮山農(nóng)場(chǎng)和皮山縣援教,、支教,，走遍了皮山縣十六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多所學(xué)校，大膽推行分層教學(xué),、推門聽課,、聯(lián)片教研，推進(jìn)“陽光校園舞起來”等系列活動(dòng),，有效提升了所在區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量,，大力推廣國家通用語言文字，增強(qiáng)了師生的文化認(rèn)同感,。她通過協(xié)調(diào)解決戶口,、學(xué)籍、貧困補(bǔ)助,、助學(xué)款等難題,，使得180多名輟學(xué)孩子返回學(xué)校讀書，所帶的班級(jí)曾經(jīng)連續(xù)5年被評(píng)為文明班級(jí)和特色班級(jí),，創(chuàng)造了學(xué)校紀(jì)錄,。曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒈鴪F(tuán)第五屆道德模范等榮譽(yù),。
《光明日?qǐng)?bào)》（ 2023年08月07日 11版）
