今年,，市第十二中學(xué)教育集團組建教師團隊進駐大峪校區(qū),，全面負(fù)責(zé)大峪校區(qū)秋季入學(xué)學(xué)生初中三年的教學(xué)和管理工作，充分發(fā)揮先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用,，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在家門口就能享受到更好的教育,。這是我市深化集團化辦學(xué)、促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一個縮影,。

　　走進大峪校區(qū),，在新建的教學(xué)綜合樓、室內(nèi)游泳館,、籃球館,、圖書館,、標(biāo)準(zhǔn)化運動場里，到處活躍著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),、揮灑汗水的身影,。除了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更令學(xué)子們向往的是市第十二中學(xué)“家國情懷 成功生長”的教學(xué)理念和“傳經(jīng)送寶”的師資隊伍,。在推進集團化辦學(xué)中,，市第十二中學(xué)與集團內(nèi)的大峪、明東等校區(qū)形成“一套班子,、多個校區(qū)、統(tǒng)一管理,、資源共享”的運行模式,，實現(xiàn)課程設(shè)置、教學(xué)進度,、管理制度,、教研備課、質(zhì)量考核“五同步”,，不斷推動薄弱學(xué)校邁入發(fā)展“快車道”,。

　　“黨的二十大報告提出，堅持以人民為中心發(fā)展教育,，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平,。這就更加堅定了我們?yōu)榇笥�地區(qū)百姓提供優(yōu)質(zhì)教育,，力爭用三年時間實現(xiàn)升級分校區(qū)、成就一代英才,、造福一方百姓的集團化辦學(xué)路徑,。”市第十二中學(xué)教育集團校長劉喜彥說,。

　　集團化辦學(xué)是我市全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,，著力解決中心城區(qū)“擇校熱”“大班額”等問題的有力舉措。今年,，深化義務(wù)教育階段集團化辦學(xué)改革被列為我市“重點改革突破年”重點任務(wù)之一,，為此，市教育局出臺了一系列文件,，強化集團化辦學(xué)政策,、資金支持保障。目前,，全市義務(wù)教育階段已規(guī)劃組建 35 個教育集團,、成員校105所，于今年秋季開學(xué)全部啟動，集團化辦學(xué)實現(xiàn)100%全覆蓋,。全市教育集團內(nèi)教師參與交流輪崗共 580 余名,，市直屬教育集團交流輪崗264名。

　　與集團化辦學(xué)相伴而來的是辦學(xué)特色的百花齊放,。其中,，群力教育集團獲評全國青少年人工智能活動特色單位，聯(lián)豐教育集團華夏智慧校區(qū)獲評全國群眾體育先進單位,，桓仁滿族自治縣沙尖子學(xué)校教育集團獲評全國青少年籃球特色學(xué)�,！�…各具特色的校園文化已成為我市集團化辦學(xué)的亮麗名片。

　　記者在聯(lián)豐教育集團歐洲城校區(qū)了解到,，這里原來學(xué)生不足百人,，通過集團化辦學(xué)現(xiàn)已發(fā)展到1400余名學(xué)生，聯(lián)豐教育集團還獲評了“遼寧省義務(wù)教育集團化辦學(xué)典型案例”,�,！包h的二十大報告提出，要加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,。在黨的二十大精神指引下，我們將充分借鑒強校的教學(xué)理念,，持續(xù)深化教育體制機制改革,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提升，為孩子們茁壯成長提供良好的教育環(huán)境,�,！泵魃絽^(qū)聯(lián)豐教育集團歐洲城校區(qū)校長武佩偉充滿信心地說。

　　記者采訪中發(fā)現(xiàn),，我市實施集團化辦學(xué)后,，集團內(nèi)各校通過統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一課程設(shè)置,、統(tǒng)一教研備課、統(tǒng)一教師交流,，教育教學(xué)質(zhì)量迅速提升,，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源共享“，擇校熱”問題得到緩解,，一些原本百姓眼中的薄弱學(xué)校,，其辦學(xué)口碑越來越得到學(xué)生、家長和社會方方面面的認(rèn)可,，更好地滿足了山城百姓在家門口“上好學(xué)”的現(xiàn)實需求,。

　　教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),，而努力保障每名孩子都享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，是教育公平的重要一環(huán),。實踐證明,，我市深化教育集團化辦學(xué)改革，進一步擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和受益面,，為縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際差距,，打造更加公平,、更高質(zhì)量的教育體系起到了較好的促進作用。面向未來,，全市教育系統(tǒng)還要將改革進行到底,，使教育公平底線更加堅實穩(wěn)固，讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,。