本輪疫情發(fā)生以來(lái),，遼寧高校實(shí)行全封閉管理,，77萬(wàn)名大學(xué)生留在校園學(xué)習(xí)生活。

抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,，全力保障學(xué)生安全和身心健康,。為了這一目標(biāo)，各高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員干部,、輔導(dǎo)員等主動(dòng)下沉一線。

來(lái)自省教育廳的數(shù)字顯示,，全省共有4000余名輔導(dǎo)員留在校園里和學(xué)生并肩戰(zhàn)“疫”,。

他們與學(xué)生同吃同住同生活，加強(qiáng)人文關(guān)懷和服務(wù)保障,，確保教育教學(xué)秩序井然,，為學(xué)生們筑牢疫情防線�,！胺判陌�,，有老師在，我們?cè)谛@里挺好的,！”許多學(xué)生在向家里報(bào)平安時(shí),，不約而同說(shuō)了同樣的話。

讓我們一起看看,，留在校園里的輔導(dǎo)員是如何生活和工作的：

東北大學(xué)

3月21日,，平凡的一天。對(duì)于堅(jiān)守在校園防控第一線的東北大學(xué)信息學(xué)院輔導(dǎo)員李世鵬老師來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)很特別的日子,，當(dāng)天是她的小女兒滿滿3歲的生日。

當(dāng)天晚上,，李老師撥通視頻。兩個(gè)女兒可愛的小臉在屏幕上出現(xiàn),�,！皨寢專〗裉煳疫^(guò)生日啦，我又長(zhǎng)大了一歲,！”“是呀寶寶,，生日快樂(lè)，媽媽愛你,�,！迸畠涸谄聊磺按迪孪灎T，許下了一個(gè)真摯的生日愿望：“我的愿望是希望媽媽能早點(diǎn)回來(lái)看我,！”女兒脫口而出的生日愿望讓李老師和在場(chǎng)的所有人哽咽,。李老師用力地點(diǎn)頭，淚水流了下來(lái),。

李老師與女兒互動(dòng)的視頻在朋友圈火了,，老師和同學(xué)們紛紛點(diǎn)贊，并送上祝福,。

在東北大學(xué),，像李老師這樣留在校園里的輔導(dǎo)員和其他教師有很多。藝術(shù)學(xué)院關(guān)鶴老師距退休不足3年,。在學(xué)院召開疫情防控大會(huì)之后,，他主動(dòng)與學(xué)院聯(lián)系，“我是一名老黨員,，雖近退休,，但對(duì)學(xué)校和學(xué)院的感情很深，年輕同志家庭負(fù)擔(dān)重,，而我子女已長(zhǎng)大,，我愿意報(bào)名做第一個(gè)志愿者�,！�


東北大學(xué)

大連理工大學(xué)

在大連理工大學(xué),，留在校園里的輔導(dǎo)員們成為多面手。他們是出現(xiàn)在疫情防控第一線的戰(zhàn)斗員,，是助力成長(zhǎng)的引航員,，是24小時(shí)在線的心理疏導(dǎo)員，是解燃眉之急的勤務(wù)員,，是變身“主播”宣講防疫政策的通訊員,，也是對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛的“監(jiān)督員”。

大連理工大學(xué)        

遼寧大學(xué)

遼寧大學(xué)近百名學(xué)生輔導(dǎo)員組成服務(wù)隊(duì),，駐守在校園內(nèi)與同學(xué)們同吃同住同生活,。他們不僅僅參與疫情防控各項(xiàng)工作、關(guān)心學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,，還研究校園全封閉狀態(tài)下如何組織學(xué)生開展活動(dòng),，如何指導(dǎo)學(xué)生排解煩憂,、豐富生活，引導(dǎo)學(xué)生積極樂(lè)觀地面對(duì)困難,。輔導(dǎo)員不僅擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,，也承擔(dān)起父母的角色，他們成為校園里最忙碌的人,、最可愛的人,。

遼寧大學(xué)        

沈陽(yáng)師范大學(xué)

校園全封閉管理后，沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院輔導(dǎo)員高薇有了三個(gè)“家”,，分別是學(xué)校的大“家”,、三名學(xué)生在校外居住的“家”、自己的小“家”,。

在學(xué)校里,，她與200多名學(xué)生同吃同住，建立4支志愿者隊(duì)伍,，設(shè)立黨員先鋒崗,，打好疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。

疫情發(fā)生后,，有3名學(xué)生因?qū)嵙?xí)沒(méi)有居住地,，她立刻讓愛人將自己家中一套房子騰出來(lái)，讓學(xué)生居住,，教學(xué)生做飯,，讓學(xué)生安心做畢業(yè)設(shè)計(jì)。這個(gè)“家”成為她的又一個(gè)牽掛,。

工作之余她還要關(guān)注自己的小“家”,。當(dāng)小學(xué)五年級(jí)的大兒子受委屈時(shí)，當(dāng)幼兒園的小兒子想媽媽時(shí),，她這樣說(shuō)：“等病毒被趕跑以后,，媽媽就可以回家啦�,！�

高薇是沈陽(yáng)師范大學(xué)眾多奮斗在疫情一線輔導(dǎo)員的縮影,。學(xué)校輔導(dǎo)員和廣大黨員干部沖在前，當(dāng)先鋒,，為學(xué)生筑牢疫情防線,。

沈陽(yáng)師范大學(xué)

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)

“吃得怎么樣、住得暖不暖”“網(wǎng)速好不好,、上網(wǎng)課卡不卡”“生活上有沒(méi)有什么困難”,，沈陽(yáng)航空航天大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員連續(xù)深入學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生生活狀況,、學(xué)習(xí)狀態(tài),。輔導(dǎo)員杜家毅還將自己的私家車打造成移動(dòng)工作站,，第一時(shí)間向校園各個(gè)角落的志愿者送去口罩、飲用水,、泡面等必要物資。

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)        

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)廣大輔導(dǎo)員通過(guò)談心談話,、線上班團(tuán)會(huì)等形式,，向?qū)W生全面深入做好政策解讀和思想引導(dǎo)工作。輔導(dǎo)員一對(duì)一與所帶班級(jí)學(xué)生建立聯(lián)系,，從思想,、學(xué)習(xí)、身體,、心理以及生活等方面,，給予學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和幫扶。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)        

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

在做好常規(guī)工作的同時(shí),，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員開展了形式多樣的學(xué)生服務(wù)活動(dòng),。林學(xué)院“啟明星工作室”開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)和生涯咨詢服務(wù)，用好防疫這本“教科書”,，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，勇于拼搏。輔導(dǎo)員通過(guò)談心,，幫助學(xué)生克服疫情帶來(lái)的猶豫彷徨,，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)封閉期間的校園生活更有意義,。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)        

遼寧工業(yè)大學(xué)

遼寧工業(yè)大學(xué)包括全校輔導(dǎo)員在內(nèi)的162名教職工和607名后勤保障服務(wù)人員駐校值班,，堅(jiān)守崗位。日前,，學(xué)校向全體家屬發(fā)放了一封感謝信,，感謝廣大家屬的理解和支持。輔導(dǎo)員紛紛表示,，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遼工大人的優(yōu)良品質(zhì),，克服困難，堅(jiān)守崗位,，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),。

遼寧工業(yè)大學(xué)        

遼寧省交通高等專科學(xué)校

數(shù)據(jù)排查,、信息傳遞,、通知轉(zhuǎn)達(dá)、主題活動(dòng),、組織核酸檢測(cè)……一封封《輔導(dǎo)員戰(zhàn)“疫”工作日記》記錄了輔導(dǎo)員的辦公生活,，也記錄了遼寧省交通高等�,？茖W(xué)校全校師生共同抗擊疫情的決心。汽車系輔導(dǎo)員孫影在日記中寫道：3月18日,，我開啟了和同學(xué)們同吃同住封寢的日子,。每次的名單統(tǒng)計(jì)、信息核對(duì),，每個(gè)寢室的送餐門貼,，每一天三餐的分發(fā)，每一次全樓的核酸檢測(cè)……匆忙之余又井然有序,，緊張之余又溫暖感動(dòng),。每個(gè)孩子都是我們要好好守護(hù)的！

遼寧省交通高等�,？茖W(xué)校        

遼寧師范大學(xué)

遼寧師范大學(xué)全體輔導(dǎo)員通過(guò)開展談心談話,、線上年級(jí)會(huì)、班團(tuán)會(huì),、線上問(wèn)卷調(diào)查等多種方式,，廣泛了解學(xué)生意見和需求，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。他們成為學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的“督導(dǎo)員”,、行為軌跡的“排查員”、心理困惑的“咨詢員”,、考研復(fù)試的“指導(dǎo)員”,、物品寄送的“快遞員”、寢室安全的“檢查員”,、同學(xué)矛盾的“調(diào)節(jié)員”,。

遼寧師范大學(xué)        

大連醫(yī)科大學(xué)

疫情發(fā)生后，大連醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員住進(jìn)學(xué)生公寓,，與學(xué)生吃住同生活,。廣大輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生正確看待疫情，增強(qiáng)學(xué)生抗疫信心,；遵守疫情防控規(guī)定,，筑牢疫情防控堅(jiān)固防線；關(guān)愛學(xué)生心理健康,，全方位做好學(xué)生日常管理,，有力保障了疫情下教育教學(xué)的順利開展。

大連醫(yī)科大學(xué)        

渤海大學(xué)

“輔導(dǎo)員老師們悉心陪伴,，守護(hù)我們的生活與情緒,；食堂的叔叔阿姨日夜辛勞，為我們準(zhǔn)備可口飯菜,；校園的安全保衛(wèi)人員盡職盡責(zé)站好每一班崗,，醫(yī)護(hù)及后勤人員及時(shí)消殺,，為我們提供干凈安全的生活環(huán)境�,！边@是渤海大學(xué)學(xué)生的共同心聲,。據(jù)輔導(dǎo)員和學(xué)生說(shuō)，學(xué)校的飯菜很好吃噢,。

渤海大學(xué)        

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)

封校不封心,，運(yùn)動(dòng)不停歇！遼寧中醫(yī)藥大學(xué)留校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，開展了豐富多彩的校園健身活動(dòng),。學(xué)校充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)特色優(yōu)勢(shì),，因地制宜組織學(xué)生開展太極拳等傳統(tǒng)功法健身活動(dòng)。健步走,、太極拳,、廣場(chǎng)舞、籃球賽……校園運(yùn)動(dòng)豐富多彩,。來(lái)吧,，和老師打場(chǎng)友誼球賽！

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)        

沈陽(yáng)工學(xué)院

沈陽(yáng)工學(xué)院廣大輔導(dǎo)員既是守護(hù)者,，更是沖鋒者,。學(xué)校黨委第一時(shí)間發(fā)布《關(guān)于號(hào)召全校教師黨員和入黨積極分子踴躍參與疫情防控第一線的倡議書》，教工黨員和輔導(dǎo)員紛紛報(bào)名,。

沈陽(yáng)工學(xué)院        

大連工業(yè)大學(xué)

大連工業(yè)大學(xué)在全封閉管理期間,，做到就業(yè)服務(wù)工作不停歇。為避免學(xué)生線上投遞簡(jiǎn)歷精準(zhǔn)性不足,、無(wú)法與用人單位有效對(duì)接的現(xiàn)狀,，輔導(dǎo)員深入了解學(xué)生就業(yè)意向、單位和城市,，與學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心工作人員一起,，進(jìn)行簡(jiǎn)歷精準(zhǔn)推送。若未達(dá)成意向,，繼續(xù)幫助尋找崗位,，確保有就業(yè)意向的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

大連工業(yè)大學(xué)        

大連藝術(shù)學(xué)院

大連藝術(shù)學(xué)院留校輔導(dǎo)員在積極做好疫情防控工作的同時(shí),，還充分發(fā)揮藝術(shù)專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì),，組織“以藝抗疫、共克時(shí)艱”主題活動(dòng),。廣大師生創(chuàng)作繪畫作品,、制作短視頻,、排練音樂(lè)舞蹈作品等謳歌抗疫精神。

大連藝術(shù)學(xué)院        

遼寧師范高等�,？茖W(xué)校

遼寧師范高等�,？茖W(xué)校留校輔導(dǎo)員紛紛表示，將全面筑牢學(xué)生安全第一防線,。輔導(dǎo)員佟玲玲駐扎在學(xué)生宿舍樓,，嚴(yán)格管理學(xué)生出入時(shí)間和人數(shù)，建立學(xué)生出入登記臺(tái)賬,，確保學(xué)生在封閉期間不同樓宇活動(dòng)區(qū)域不交叉,，食堂就餐和浴室洗浴等校園生活錯(cuò)峰限流、不聚集,。

遼寧師范高等�,？茖W(xué)校