層層傳導(dǎo)壓力 逐級(jí)明確責(zé)任
  市教育局發(fā)揮教書(shū)育人主陣地作用助力創(chuàng)城

  本報(bào)訊 【記者 車(chē)曉丹】 我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作啟動(dòng)后,市教育局層層傳導(dǎo)壓力,、逐級(jí)明確責(zé)任,,確保“事事有著落,、件件有回音”,,形成了“組織領(lǐng)導(dǎo)有力、制度體系健全,、責(zé)任分工明確,、主題活動(dòng)紛呈、上下聯(lián)動(dòng)鋪開(kāi)”的工作格局,。

  市教育局通過(guò)發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主陣地作用,,將“創(chuàng)城”工作與黨的建設(shè)、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、生態(tài)環(huán)保教育,,不斷提高師生文明素養(yǎng)。著力辦好“思政課”關(guān)鍵課程,,創(chuàng)新德育方式方法,,啟動(dòng)“傳承紅色基因”主題教育活動(dòng),打造研學(xué)實(shí)踐基地,,繪就覆蓋全市中小學(xué)的“德育地圖”。制發(fā)《同創(chuàng)文明,,功成有我》倡議書(shū),,面向3萬(wàn)余名師生家長(zhǎng)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷,充分利用班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、校園廣播、,?(bào),、微信公眾號(hào)等載體,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作載體路徑,,多層次多角度宣傳“創(chuàng)城”的重大意義和目標(biāo)任務(wù),,營(yíng)造“創(chuàng)城”工作氛圍。強(qiáng)化“家,;(dòng)”,,深入開(kāi)展“小手拉大手,、共創(chuàng)文明城”活動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)展“文明出行”“親子勞動(dòng)”等活動(dòng),,形成“帶動(dòng)家長(zhǎng),、輻射社區(qū)、影響社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng),。

  下一步,,全市教育系統(tǒng)將抓好“教學(xué)線(xiàn)”,把立德樹(shù)人融入課堂教育各環(huán)節(jié),,切實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好學(xué)生,;守牢“安全線(xiàn)”,把校舍安全,、食品安全,、交通安全、消防安全,、疫情防控作為工作底線(xiàn),,建立健全校園安全穩(wěn)定工作機(jī)制,夯實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任,;把住“衛(wèi)生線(xiàn)”,,深入開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,,讓校園更加綠化,、凈化、亮化,、美化,;抓好“秩序線(xiàn)”,強(qiáng)化校園綜合治理,,建立健全防范校園欺凌,、預(yù)防青少年犯罪、心理健康教育,、未成年人學(xué)校保護(hù)等工作機(jī)制,,繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年,抓緊抓實(shí)“雙減”工作,,營(yíng)造秩序井然,、風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。