4月23日至25日,，由遼寧教育學(xué)院主辦的“構(gòu)建新課堂 提升課程實施力”2025年遼寧省中小學(xué)體育與健康學(xué)科名優(yōu)骨干教師工作站成員專題培訓(xùn)活動在遼寧本溪召開。我市創(chuàng)新構(gòu)建的“思政引領(lǐng)—課程驅(qū)動—評價賦能”三維一體學(xué)校體育“融合式”育人模式作為示范案例面向全省14個地級市及省直屬學(xué)校的186名中小學(xué)體育與健康學(xué)科名優(yōu)骨干教師開展經(jīng)驗分享及示范推廣,。遼寧教育學(xué)院體育與健康教研員王英梅,、吉林省教育學(xué)院體育與健康教研員李軼博到會指導(dǎo)并做專家講座。
在為期三天的專題培訓(xùn)活動中,，我市體育與健康學(xué)科教研團隊通過“理論闡釋+課例觀摩+經(jīng)驗交流”的呈現(xiàn)方式,，系統(tǒng)展示了我市學(xué)校體育“融合式”育人模式的實踐成果。市教師進修學(xué)院中學(xué)體育與健康教研員楊倩老師做《民族傳統(tǒng)體育賦能體育課程思政的實踐探究》專題講座,，市高級中學(xué)附屬學(xué)校體育教師尹凱華,、市第十三中學(xué)體育教師羅春剛分別進行體育課《武術(shù)少年拳5-6動及體能發(fā)展練習(xí)》、健康教育課《溺水與交通事故的預(yù)防和緊急處理》的觀摩研討課展示,，市高級中學(xué)附屬學(xué)校小學(xué)部校長王丹做《體育課程促進學(xué)生融合發(fā)展的校本實踐》經(jīng)驗交流,。數(shù)據(jù)顯示，實施該模式學(xué)校學(xué)生每日校內(nèi)外各一小時鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成率達92.9%,，學(xué)生在體育活動中主動踐行團隊合作,、堅韌拼搏等品德行為達成率達98.9%，對紅色文化,、革命文化,、中華民族共同體意識、社會主義核心價值觀等認同率達100%,。
近年來,，我市高度重視體育在“五育并舉”中的筑基作用，把學(xué)校體育工作擺在更加突出位置,，不斷深化教學(xué)改革,，積極開發(fā)課程資源，開齊開足上好體育課,。我市全面貫徹落實《遼寧省全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作若干措施》《遼寧省中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)基本要求》等文件精神,，相繼印發(fā)了《本溪市中小學(xué)體育教學(xué)改革方案》《本溪市全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作實施方案》《本溪市中小學(xué)生體質(zhì)健康提升工作實施方案》《本溪市初中體育與健康教師專項教學(xué)技能提升三年行動實施方案》等體育專項教改文件,，通過構(gòu)建三維一體學(xué)校體育“融合式”育人模式，推動學(xué)校體育教學(xué)從“育體”向“育人”的范式革新,。培養(yǎng)省,、市級體育學(xué)科帶頭人,、骨干教師78人,，打造國家級、省級優(yōu)質(zhì)課,、精品課55節(jié),，連續(xù)兩屆蟬聯(lián)遼寧省體育教師教學(xué)技能大賽一等獎，榮獲遼寧省體育與健康義務(wù)教育課標知識競賽特等獎及遼寧省義務(wù)教育階段教師崗位“大練兵”活動一等獎,，并代表全省初中學(xué)段進行成果展示,。成果轉(zhuǎn)化為省級政策文件2項、市級政策文件5項,、市級指導(dǎo)意見3項,，獲省政協(xié)采納建議1項、省教育廳采納建議1項,，形成了具有省域影響力的學(xué)校體育教育品牌,。
“這不僅改變了重競技輕育人的傳統(tǒng)體育教學(xué)，更是構(gòu)建起五育并舉,、融合育人的新生態(tài),。”遼寧教育學(xué)院體育與健康教研員在觀摩本溪市高級中學(xué)附屬學(xué)校特色大課間體育活動后表示,。我市構(gòu)建的“每日1節(jié)體育課（體活課）+雙大課間”制度,、“技能鞏固—素養(yǎng)賦能”雙維驅(qū)動體育作業(yè)、“民族體育+”特色課程群,、“體育教師+教練員”雙師配置,、“基礎(chǔ)保障—發(fā)展激勵—卓越引領(lǐng)”三層激勵體系等創(chuàng)新舉措，為破解“學(xué)生喜愛體育卻不愛上體育課”的難題提供了有效解決方案,。
據(jù)悉,，接下來我市將建立“城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶”機制，通過云教研,、資源共享助力區(qū)域?qū)W校體育教育均衡發(fā)展,，深化信息技術(shù)賦能體育課堂教學(xué)，實現(xiàn)動作技能自動化評測與體質(zhì)健康精準化干預(yù),，促進青少年學(xué)生全面健康成長,。
（本報記者 曾晉）
