本報訊 【記者 車曉丹】 隨著我市今年中考成績揭榜、錄取分數(shù)線出爐等工作順利完成,，新中考改革有序組織,、平穩(wěn)落地。這是切實深化教育領域改革攻堅,、推動教育高質量發(fā)展的一個縮影,，我市正進一步深化改革，加快縮小教育的城鄉(xiāng),、區(qū)域、校際,、群體差距，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,。

今年，我市繼續(xù)實施教育布局調整改革,。編制《2024年教育布局調整方案》,，根據(jù)人口和生源情況,，穩(wěn)妥有序實施市二十三中,、市二十九中,、市三十九中,、南一小學等學校布局調整,，有效盤活利用校產(chǎn),、師資等資源。同時,，深化優(yōu)質教育資源均衡配置改革。加強教學團隊建設,，培育“名師工作室”10個,、“山城英才”名師團隊7個，策劃開展系列“送教下鄉(xiāng)”活動,，縮小城鄉(xiāng)間辦學水平差距,，服務支撐“鄉(xiāng)村全面振興”戰(zhàn)略,；統(tǒng)籌使用教師資源，推進參與課后服務工作教師的交流使用,；依據(jù)《本溪市市本級教育集團經(jīng)費使用管理暫行辦法》,，促進“緊密型”教育集團實現(xiàn)經(jīng)費統(tǒng)一管理。

此外,，建立違規(guī)校外培訓和教師違規(guī)補課綜合監(jiān)管機制,。貫徹落實《校外培訓行政處罰管理辦法》《校外培訓管理條例》，堅持疏堵結合,，建章立制,，明晰責任，會同相關部門對違法違規(guī)校外培訓及教師補課行為進行聯(lián)合監(jiān)管查處,，并組織制定《校外托管機構管理辦法》,，將其納入“九小場所”進行安全管理，規(guī)范從業(yè)行為,。同時,，持續(xù)鞏固“雙減”成效。推動建立“雙減”督導常態(tài)化機制,，提升課堂教學水平,，加強作業(yè)和考試管理；指導學�,！耙恍Ｒ话浮必S富課后服務內(nèi)容,，探索學校適當引入優(yōu)質校外培訓機構參與服務的載體路徑；遴選27家中小學研學基地,，明晰收費方式管理,，鼓勵中小學組織開展學生喜聞樂見的研學實踐活動。