在剛剛過(guò)去的國(guó)際博物館日,，“文博熱”風(fēng)再度勁吹,。人們走進(jìn)博物館這方散發(fā)著古香古韻的文化天地，去領(lǐng)略歷史行過(guò)千山萬(wàn)水時(shí)醞釀出的別樣浪漫,，欣賞先祖智慧在歲月沉淀過(guò)后閃耀出的璀璨光輝,。不過(guò)，其中也不乏一些奔著熱度“打卡”之人,，他們走馬觀花式地拍照片,、發(fā)短視頻，或者干脆把直播支架支到展廳的最佳位置,，然后抱持著收獲點(diǎn)贊,、收割流量的態(tài)度，在社交平臺(tái)上博人眼球,。這種浮于表面并且極其形式化的“打卡式”觀展,，淡化了博物館游的本質(zhì)，留下的只有濃重的作秀色彩,。

觀展變成點(diǎn)綴,，“打卡”竟成目標(biāo)。本末倒置的做法讓他們忽略了文化才是博物館的根與魂,，而膚淺的“打卡式”觀展不僅會(huì)對(duì)博物館的優(yōu)秀歷史文化資源造成浪費(fèi)，也導(dǎo)致觀展者無(wú)法真正地領(lǐng)會(huì)文物背后的深厚歷史,、文化內(nèi)涵以及藝術(shù)價(jià)值,。如此來(lái)看，讓參觀者重新回歸求知本質(zhì)與文化領(lǐng)悟,，才是如何游覽博物館的正解,。只有這樣，博物館游才能拓寬我們的視野和格局,，才能讓我們?cè)谂c歷史進(jìn)行深情對(duì)話時(shí)收獲啟迪與智慧,。

深入了解文物背后的歷史故事和文化價(jià)值，可以實(shí)現(xiàn)博物館作為知識(shí)傳播和文化傳承重要場(chǎng)所的最大功效,。那么,，我們進(jìn)入博物館后應(yīng)該看什么，又應(yīng)該怎樣看,？我市文博工作者的建議是：觀展時(shí),，可以多去了解文物的歷史背景、制作工藝和獨(dú)特價(jià)值,；對(duì)于主題性展覽,，可以重點(diǎn)把握展覽的核心思想和展示脈絡(luò)，同時(shí)結(jié)合自身需要記錄重要信息；平時(shí),，要多去翻看歷史資料提升知識(shí)儲(chǔ)備,，然后帶著問(wèn)題到展廳中尋找答案。對(duì)于青少年而言,，幫助他們打開(kāi)參觀博物館的正確方式,，可以通過(guò)學(xué)校引導(dǎo)、家長(zhǎng)示范,，博物館方面可以提供故事化講解,、設(shè)置趣味性和互動(dòng)性較強(qiáng)的活動(dòng)激發(fā)興趣。就像不久前我市多所學(xué)校的小學(xué)生走進(jìn)市博物館參加研學(xué)活動(dòng),，既體驗(yàn)到了“考古”的快樂(lè),，又了解了本土的人文歷史。研學(xué)結(jié)束后,，一些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子將博物館參觀與課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行了拓展和深化,，使得孩子們?cè)谕诰蛑R(shí)的寶藏時(shí)動(dòng)力滿滿。

如果有時(shí)間再次走進(jìn)博物館,，希望每個(gè)人都能有一次沉浸式的學(xué)習(xí)和參觀體驗(yàn),，讓我們帶著真誠(chéng)之心去探索博物館的奧秘，在歷史文化的熏陶和對(duì)家國(guó)情懷的感悟中,，增長(zhǎng)知識(shí),、凝聚認(rèn)同、賡續(xù)文脈,。